الامن الاجتماعي على وفق نظرية النماذج العقلية الاجتماعية لجلبرت لدى طلبة الجامعة

Abstract

يعد الامن الاجتماعي هاجسا للأفراد والجماعات والامم، اذ يسعون لتحقيقه بشتى الطرق والوسائل؛ كونه العامل الاساس لحفظ الوجود الانساني، وبهذا فلا بقاء لمجتمع منسجم ومتناغم ومستقر ومزدهر النمو اذا لم تتحقق له سبل الطمأنينة والرفاهية والتغلب على امور ضيق العيش كافة. هدف البحث تعرف الى الامن الاجتماعي لدى طلبة الجامعة والفروق ذات الدلالة الإحصائية في الامن الاجتماعي تبعا لمتغيري (الجنس, التخصص)، ولتحقيق ذلك أستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي ، وبلغت عينة الدراسة (400) طالب وطالبة تم اختيارهم بالأسلوب الطبقي العشوائي من مجتمع البحث، قامت الباحثتان بتبني مقياس جلبرت (2009) ، والتحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس اذ تم إيجاد الصدق الظاهري وصدق البناء للمقياس كما تم التحقق من ثبات المقياس باستعمال طريقة الاختبار-اعادة الاختبار ومعامل الفا كرونباخ للاتساق الداخلي, ولاستخراج نتائج البحث، أستعملت الباحثتان الاختبار التائي لعينة واحدة وتحليل التباين الثنائي، وأظهرت الدراسة وجود الامن الاجتماعي لدى عينة البحث من طلبة الجامعة, وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الامن الاجتماعي لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغير الجنس وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الامن الاجتماعي تبعا لمتغير التخصص لدى الطلبة الجامعة.